Leituras
quase encenadas marcou a mais recente produção do Palco d'Argumentos,
desenvolvida com alunos do 5.º e 6.º anos, numa abordagem ao texto dramático. A iniciativa integrou diversas dinâmicas de leitura e
interpretação, permitindo aos alunos explorar personagens, intenções e emoções,
enquanto desenvolveram a expressividade e a confiança na representação.
Esta experiência revelou-se um importante contributo para o contacto dos alunos com o teatro, reforçando a ligação entre a leitura, a interpretação e a expressão artística, num ambiente de descoberta, partilha e imaginação.

Sem comentários:
Enviar um comentário
Nota: só um membro deste blogue pode publicar um comentário.