Entre os dias 23 e 27 de
março, a Escola Básica de Nesprido assinalou a Semana da Leitura com diversas
atividades, envolvendo alunos, docentes e famílias. Destacaram-se as leituras
partilhadas com pais e encarregados de educação, os momentos de leitura nas
turmas, a Hora do Conto, a elaboração de marcadores e a oferta de livros
infantojuvenis/marcadores pela Associação de Pais.
Estas atividades promoveram o gosto pela leitura, a criatividade e a partilha em toda a comunidade educativa.
Inspirados pela estética e pelo afeto, criámos pequenos versos que "lançaram o charme" aos leitores, transformando o ato de ler numa verdadeira conquista. Celebrámos, assim, a escrita e o afeto, provando que há sempre uma história pronta a conquistar um novo coração!
Onde cada entrada é o início de uma aventura literária...
As portas de algumas salas de
aula de turmas do 2.º CEB ganharam uma nova vida. Sob a orientação das docentes
de Português, os alunos aceitaram o desafio de transformar cada entrada num
convite visual. Da leitura orientada às aventuras da leitura recreativa, cada
porta tornou-se um convite para entrar no universo de uma história. Com
ilustrações, personagens em relevo e frases marcantes, os alunos deram largas à
imaginação, recriando os cenários das suas histórias favoritas. As portas
deixaram de ser apenas passagens para se tornarem murais de criatividade e de amor
pelos livros.
Parabéns a todas as turmas e professores pelo empenho em "abrir" o caminho da leitura!
A Semana da Leitura foi palco de um encontro
muito especial protagonizado por alunos do 5.º e 6.º ano. Num ambiente de
partilha e boa disposição, os nossos alunos trouxeram a magia das lengalengas e
o prazer da leitura em voz alta.
O encontro foi um verdadeiro desfilar de
ritmos e rimas, onde a tradição oral se cruzou com o texto “Página solta”. Foi
um momento de grande entusiasmo, onde se provou que as histórias, quando
partilhadas, ganham uma vida nova. Ler é um ato de convívio e de celebração da
palavra.
Parabéns a todos os pequenos grandes leitores pela energia contagiante!
Esta semana, o início das atividades letivas trouxe o silêncio mágico da leitura. No âmbito do projeto "10 Minutos a Ler", todas as aulas se têm iniciado com o abrir de um livro. Durante dez minutos, o ritmo acelerado dos corredores dá lugar à concentração e ao imaginário. Alunos e professores, lado a lado, partilham este momento que reforça a leitura como um hábito diário e prazeroso.
Esta iniciativa desafiou os nossos leitores a uma escolha rápida e
intuitiva. Diversos livros saíram do seu cantinho e revelaram-se apenas através
de palavras-chave estrategicamente colocadas no canto superior direito. Bastou
um olhar atento a essas "pistas" para o encontro acontecer: os
leitores leram, sentiram a curiosidade e escolheram o seu próximo par
literário. Uma forma dinâmica e divertida de mostrar que, às vezes, poucas
palavras bastam para abrir as portas de um grande mundo!
E tu, já te deixaste convencer por uma
palavra hoje?
Sob o mote "Página viva", os nossos
jovens leitores transformaram-se em verdadeiros intérpretes da palavra. O que
começou com um sussurro pausado “- Abre... Olha... Foca..." - rapidamente
escalou para um manifesto de energia e movimento contagiante "- Não é
papel, é vento. Não é tinta, é movimento!"
Numa viagem sensorial, os colegas foram do
abrir da página ao "foco" do olhar, terminando na explosão de
liberdade que só um livro consegue proporcionar.
A Biblioteca agradece a entrega de todos os alunos envolvidos e o acolhimento caloroso das turmas visitadas. O livro é mesmo a chave que nos solta a mente!
Num ambiente descontraído e rodeados de livros, trocaram-se ideias, sugeriram-se títulos e expressaram-se opiniões, provando que a literatura é uma ferramenta poderosa de comunicação e espírito crítico. Estes momentos de partilha são essenciais para formar leitores ávidos e curiosos, prontos para descobrir novos mundos a cada página.
Num desafio lançado pela equipa da Biblioteca, alguns Encarregados de Educação aceitaram trocar, por momentos, as suas rotinas pelo papel de contadores de histórias, lendo em voz alta nas turmas dos seus filhos. Ao ouvirem pais a ler, os alunos sentiram o conforto da partilha e descobriram novas vozes para tantos textos e histórias. Foi interessante ver a cumplicidade entre gerações e o entusiasmo com que cada turma recebeu estes "leitores especiais".
No âmbito das comemorações do Dia Mundial da Poesia e integrada na Semana da Leitura, alunas do 6.ºD, acompanhadas pelo professor Agostinho Baptista, uniram vozes para cantar um dos sonetos mais icónicos da língua portuguesa: "Amor é fogo que arde sem se ver", de Luís Vaz de Camões. Este momento musical captou a emoção das palavras do poeta e da comunidade escolar. A poesia é para ser lida, sentida e cantada.
No âmbito da Semana da Leitura,
os alunos do Clube de Inglês, do 5.ºA, levaram à cena uma adaptação teatral da obra Room
on the Broom, da autoria de Julia Donaldson e Axel Scheffler.
Realizou-se, hoje, a fase Escola do CML. Contámos com alunos dos três ciclos de ensino, numa iniciativa que visa estimular o gosto e os hábitos de leitura, desenvolver competências de compreensão leitora, de expressão oral e escrita.
No dia 18 de março, os alunos do 1.º Ciclo e as crianças da EPE da EB de Nesprido visitaram a Biblioteca Municipal de Viseu e foram recebidos pela bibliotecária Teresa Fonseca que lhes mostrou os espaços da biblioteca infantil. Participaram numa hora do conto divertida e criaram o seu próprio coelho da Páscoa num atelier artístico. Foram ainda incentivados a fazer o cartão de leitor numa próxima visita, com a colaboração das famílias. A visita despertou grande entusiasmo e proporcionou uma experiência divertida, criativa e educativa, aproximando os alunos da leitura e da biblioteca.
Durante esta semana, tivemos uma visita muito especial, Nuno Caravela, autor e ilustrador de
O Bando das Cavernas
O escritor, conhecido pelas suas histórias cheias de humor e aventuras, contou-nos um pouco mais sobre os seus livros e desejou que os jovens leitores do Bando continuem com esse entusiasmo pela leitura.
Em O Bando das Cavernas, seis amigos: Tocha, Ruby, Menir, Kromeleque, Tzick e Sabre, vivem aventuras incríveis na pré-história, sempre entre risos e desafios, no misterioso Vale dos Rochedos.
Foi impossível não nos tornarmos fãs. Ficámos cheios de ideias e ansiosos por descobrir as próximas aventuras destes pequenos cavernícolas.
No dia 21 de março celebram-se datas muito especiais: o Dia Mundial da Poesia, o Dia Internacional das Florestas e o Dia Mundial da Árvore.
Para assinalar estas
efemérides, a Biblioteca Escolar da Escola Básica de Fragosela, em articulação
com todos os professores do 1.º CEB, dinamizou uma atividade criativa e
inspiradora que transformou o espaço da biblioteca.
Ao longo do processo, as crianças trabalharam a
motricidade fina através do recorte de folhas em cartolina e, depois, deixaram
a imaginação fluir com a escrita de frases, versos e pequenos poemas.
O resultado final é uma
árvore cheia de cor, criatividade e sensibilidade, onde cada folha conta uma
história.
A Biblioteca Escolar agradece, com muito carinho,
a todos os que contribuíram para tornar possível esta iniciativa.
Na biblioteca escolar da Escola Básica Mestre Arnaldo Malho, assinalou-se o Dia do Pai com uma atividade simples, mas cheia de significado. Os alunos foram convidados a escrever mensagens emotivas, repletas de carinho e gratidão, dedicadas aos seus pais.
A biblioteca transformou-se, assim, num espaço de partilha de sentimentos, onde a escrita deu voz ao coração e reforçou laços afetivos tão especiais.
As professoras e a educadora
da EB de Nesprido estão a dinamizar o projeto “Ler Fora da Escola”, em parceria
com a Biblioteca Escolar, envolvendo ativamente as famílias.
Todas as semanas, os alunos
levam livros para casa, descobrem histórias e partilham momentos especiais com
a família. Posteriormente, partilham estas experiências no Classroom criado
para o efeito.
As dinamizadoras do projeto
têm vindo a apresentar orientações e propostas de exploração das atividades.
Recentemente, foi distribuído um diário de leitura.
O projeto desempenha várias
funções importantes: incentivar a leitura autónoma e recreativa, promover o
gosto pelos livros, reforçar a ligação entre a escola e a família, estimular a
imaginação e a criatividade e criar oportunidades de partilha de experiências
entre alunos e familiares.
Desta forma, a leitura torna-se divertida, emocionante e inesquecível!
