Esta semana, o início das atividades letivas trouxe o silêncio mágico da leitura. No âmbito do projeto "10 Minutos a Ler", todas as aulas se têm iniciado com o abrir de um livro. Durante dez minutos, o ritmo acelerado dos corredores dá lugar à concentração e ao imaginário. Alunos e professores, lado a lado, partilham este momento que reforça a leitura como um hábito diário e prazeroso.
Esta iniciativa desafiou os nossos leitores a uma escolha rápida e
intuitiva. Diversos livros saíram do seu cantinho e revelaram-se apenas através
de palavras-chave estrategicamente colocadas no canto superior direito. Bastou
um olhar atento a essas "pistas" para o encontro acontecer: os
leitores leram, sentiram a curiosidade e escolheram o seu próximo par
literário. Uma forma dinâmica e divertida de mostrar que, às vezes, poucas
palavras bastam para abrir as portas de um grande mundo!
E tu, já te deixaste convencer por uma
palavra hoje?
Sob o mote "Página viva", os nossos
jovens leitores transformaram-se em verdadeiros intérpretes da palavra. O que
começou com um sussurro pausado “- Abre... Olha... Foca..." - rapidamente
escalou para um manifesto de energia e movimento contagiante "- Não é
papel, é vento. Não é tinta, é movimento!"
Numa viagem sensorial, os colegas foram do
abrir da página ao "foco" do olhar, terminando na explosão de
liberdade que só um livro consegue proporcionar.
A Biblioteca agradece a entrega de todos os alunos envolvidos e o acolhimento caloroso das turmas visitadas. O livro é mesmo a chave que nos solta a mente!
Num ambiente descontraído e rodeados de livros, trocaram-se ideias, sugeriram-se títulos e expressaram-se opiniões, provando que a literatura é uma ferramenta poderosa de comunicação e espírito crítico. Estes momentos de partilha são essenciais para formar leitores ávidos e curiosos, prontos para descobrir novos mundos a cada página.
Num desafio lançado pela equipa da
Biblioteca, alguns Encarregados de Educação aceitaram trocar, por momentos, as
suas rotinas pelo papel de contadores de histórias, lendo em voz alta nas
turmas dos seus filhos. Ao ouvirem pais a ler, os alunos sentiram o conforto da
partilha e descobriram novas vozes para tantos textos e histórias. Foi
interessante ver a cumplicidade entre gerações e o entusiasmo com que cada
turma recebeu estes "leitores especiais".
No âmbito das comemorações do Dia Mundial da Poesia e integrada na Semana da Leitura, alunas do 6.ºD, acompanhadas pelo professor Agostinho Baptista, uniram vozes para cantar um dos sonetos mais icónicos da língua portuguesa: "Amor é fogo que arde sem se ver", de Luís Vaz de Camões. Este momento musical captou a emoção das palavras do poeta e da comunidade escolar. A poesia é para ser lida, sentida e cantada.
No âmbito da Semana da Leitura,
os alunos do Clube de Inglês, do 5.ºA, levaram à cena uma adaptação teatral da obra Room
on the Broom, da autoria de Julia Donaldson e Axel Scheffler.
Realizou-se, hoje, a fase Escola do CML. Contámos com alunos dos três ciclos de ensino, numa iniciativa que visa estimular o gosto e os hábitos de leitura, desenvolver competências de compreensão leitora, de expressão oral e escrita.
No dia 18 de março, os alunos do 1.º Ciclo e as crianças da EPE da EB de Nesprido visitaram a Biblioteca Municipal de Viseu e foram recebidos pela bibliotecária Teresa Fonseca que lhes mostrou os espaços da biblioteca infantil. Participaram numa hora do conto divertida e criaram o seu próprio coelho da Páscoa num atelier artístico. Foram ainda incentivados a fazer o cartão de leitor numa próxima visita, com a colaboração das famílias. A visita despertou grande entusiasmo e proporcionou uma experiência divertida, criativa e educativa, aproximando os alunos da leitura e da biblioteca.
