"Robertices" na Biblioteca

A equipa da biblioteca da Escola Mestre Arnaldo Malho apresentou, nos dias seis e sete, para todos os alunos, a peça de teatro de fantoches “O freguês caloteiro” que faz parte do livro “Robertices”, de Luísa Dacosta. Tal como escreve a autora, nas primeiras páginas do livro, pretende-se recordar a tradição popular dos espectáculos de rua com os toscos robertos que tanto maravilharam crianças e adultos "no tempo em que havia tempo para ter tempo e um dia sem escola podia ser uma eternidade". Os mais pequenas demonstram grande gosto por estas atividades, já pouco praticadas.

Emocionário... diz o que sentes!

No sentido de continuar a construir uma Escola de Afetos, dando corpo ao tema aglutinador do PAA, Afetiva(mente), todos os alunos da Escola Básica de Fragosela participaram, de forma criativa e lúdica, num encontro que se realizou na Biblioteca Escolar, sobre as Emoções. Partindo do livro, Emocionário - Diz o que Sentes, de Rafael R. Valcarcel e Cristina Nuñez Pereira, as crianças desmistificaram e expressaram emoções. Também elas construíram um emocionário, de acordo com as suas vivências e formas de sentir, tendo como suporte um quantos-queres origami.

Festa da Primavera

Num dia em que a comunidade escolar se uniu para festejar a Primavera, também a Biblioteca Escolar abriu as suas portas, propondo um biblioppaper às crianças do 4º ano do Agrupamento que visitaram, no dia 31, a escola sede. Através da atividade proposta, os alunos começaram, desde já, a descobrir os espaços e o acervo do nosso centro de conhecimento.

Eis o testemunho dos alunos do 4º ano:

“Na Biblioteca, gostamos de aprender.

Coisas novas, eu vou ler.”

“Na Biblioteca, podemos aprender várias coisas, a valer.”

“A Biblioteca serve para aprender, pesquisar e também ler.”

“Na Biblioteca podemos ler e também muito aprender.”

“Sou estudante, gosto de aprender, por isso, muitas vezes, vou à biblioteca ler.”

“A Biblioteca é bonita

Posso consultar livros

Ler, descobrir, conhecer,

Adoro lá ir para aprender.”

10 de junho, Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas

     A equipa da Biblioteca assinalou este dia com uma exposição alusiva aos símbolos de Portugal. Além da bandeira existe um conjunto de outros símbolos que, portugueses e estrangeiros, identificam como representativos do país ou de uma certa ideia de nacionalidade. Os nossos utilizadores na Biblioteca podem colher mais informação relacionada com cada um dos símbolos representados.

      Visitem a exposição.

Como criar Narrativas digitais

  Na Biblioteca da escola sede, as professoras bibliotecárias, inspiradas no documento "Aprender com a Biblioteca Escolar", dinamizaram um encontro formativo para promover as literacia digitais. A abordagem recaiu nas ferramentas da Web 2.0, Storybird e Storyjumper, com o intuito de criar narrativas digitais, tão do agrado dos nossos alunos. 

   Agradecemos a presença dos colegas presentes.

Sugestão de leitura

25 de abril, sempre!

Os nossos professores e alunos  não se esquecem de festejar a Revolução dos Cravos!

CLUBE DOS CURIOSOS

Dia Mundial do Livro - 23 de abril

Para assinalar o prazer da leitura e o respeito pelos livros e pelos seus autores, a UNESCO instituiu, a partir de 1996, o dia 23 de abril como Dia Mundial do Livro. A Rede de Bibliotecas Escolares associa-se a esta comemoração. Assim, podes, na biblioteca escolar, deixar um apontamento sobre o livro que mais gostaste de ler, preferências de leitura ou até o livro que gostarias que a biblioteca adquirisse. 

Requisita também um livro, um grande amigo!

Encontro de Projetos Inovadores

   Realizou-se, no dia 18 de abril, no Auditório da Escolas Secundária Eça de Queiroz, em Lisboa, o encontro “Novas dinâmicas em Bibliotecas Escolares: projetos inovadores.” Marcámos presença, uma vez que o projeto “Dar voz à leitura com ciência”, que apresentámos no âmbito da candidatura Leituras… com a biblioteca, foi um dos selecionados, a nível nacional.  
   A coordenadora da Rede de Bibliotecas Escolares, Dr.ª Manuela Pargana Silva, sublinhou que a biblioteca escolar é currículo, porque é promotora do perfil dos alunos, é um espaço de gestão do conhecimento, de criação e de confluência das diferentes áreas do saber.
  O projeto que apresentámos põe, efetivamente, a tónica na dinâmica de colocação da nossa biblioteca ao serviço do currículo.